Chociaż powszechnie wiadomo , że zbyt dużo sody prowadzi do próchnicy zębów ,zakres szkód powodowanych przez nie. Badania naukowe badanie tempo, w jakim zużycie sody powoduje próchnicy zębów z czasem może okazać się przydatne w edukacji konsumentów , a zwłaszcza dzieci, o rzeczywistej szkody robią do zębów z każdej butelki z napojem piją . Oddawna raport może przejść nad głowami ludzi i czuć się żmudne i nudne ,najbardziej skuteczny sposób przedstawić swoje wnioski mogą być przygotowanie wykresu , takich jak wykres punktowy . Jeden rzut oka na wykres tak , że można nauczyć się więcej o niebezpieczeństwach stomatologicznych sody niż dziesiątki stron surowców data.Things musisz
Graph Papieru
Pokaż więcej Instrukcje
1
Narysuj duży kąt prosty na papierze milimetrowym . Pionowa część kąta będzieosi y, aczęść poziomaoś x .
2
Sprawdź dane dla zużytej ilości sody i oznaczyć oś x odpowiednio . Na przykład , można powiedzieć, jest pomiar sody w zakresie średnich uncji spożywanych tygodniowo , a Twoje dane waha się od ludzi, którzy nie piją sody do ludzi, którzy piją 100 uncjitygodniu. Draw 10 równomiernie rozmieszczone znaki wzdłuż osi x co pół cala lub tak, i oznaczyć pierwszą linię ” 10 uncji „drugi znak ” 20 uncji ” i każdy znak odpowiednio przez 100 uncji. W ramach osi , nazwanie go ” uncji Soda spożywane średnio na tydzień . ”
3
Sprawdź dane dla szybkości próchnicy i etykiety osi y odpowiednio . Na przykład , załóżmy, że jesteś pomiaru próchnicy przez liczbę wnękosoba cierpi od 10 lat , a dane w zakresie od 0 do 15. Mark albo 15 równomiernie rozmieszczone znacznikami dzieje się oś y z każdym kleszcz reprezentujący jeden znak wgłębienie lub skraplać wykres i dokonać ośmiu znaków podziałki z których każda reprezentuje dwóch wnęk . Na stronie osi , nazwanie go ” liczbę dołków w 10 lat. ”
4
Działka punkty korespondencji . Jeśli ktoś , kto pije średnio 10 uncji sody tygodniowo uśrednione dwie wnęki na 10 lat , znaleźliśmy 10 na osi x . Poruszać się w linii prostej od tego miejsca aż do 2 na osi y , i umieścić kropkę w miejscu, gdzie 10 i 2 przecinają . Oznaczyć to miejsce jako „osoba A” lub używać jego imienia , jeśli masz do tego uprawnienia . Powtórz tę czynność przy użyciu danych z każdego w swoim badaniu .
5
Napisz tytuł nad wykresem więc ludzie wiedzą, na pierwszy rzut oka , co dane reprezentuje. W tym przypadku może to być ” Próchnica zębów w stosunku do Soda pitnej. ”