Poznawanie różnych właściwości różnych cieczy jestdobry temat dla studenckich eksperymentów naukowych . Istnieje kilka rodzajów eksperymentów , które uczniowie mogą przeprowadzać za pomocą cieczy , czy w szkole podstawowej , gimnazjum lub liceum . Rodzaj cieczy eksperymentu wybranego zatem zależy od wieku ucznia , wymagania klasy nauki, ustawienie ( np. w domu lub w szkole ) , materiały dostępne i nauka temat mają zostać pokryte. A kilka właściwości cieczy , które są interesujące dla eksperymentów naukowych są gęstość i czasy topnienia wody wykorzystujące różne powierzchnie . Warstwy cieczy
Przeprowadź eksperyment układania wielu różnych rodzajów cieczy do pojemnika . Uzyskać różne rodzaje cieczy w odpowiedniej kolejności : miód, syrop Karo , mydelniczka , woda, olej roślinny, alkoholem i nafty . Odmierzyć samą ilość płynu dla każdego w oddzielnych doniczkach , około 6 do 8 uncji Możesz dodać różne kolory barwnika spożywczego do każdej cieczy mieć jaśniejszy wyników . Uzyskać duży jasny opakowanie lub cylinder . Począwszy od miodu wlać cieczy do pojemnika bez dotykania boków pojemnika. Wyniki siedem ciekłe warstwy u góry na siebie. Dzieje się tak dlatego, że gęstość ( ciężar) cieczy od siebie różne, o większej gęstości cieczy na dnie pojemnika. Mniej gęste ciecze unosić na szczycie bardziej gęstych cieczy .
Ice Cube Kształt
przeprowadzić eksperyment do określenia, które kształty kostek lodu ma szybsze topnienie zsamego objętość wody. Znajdują się trzy pojemniki o różnych kształtach, które może pomieścić 500 ml wody. Na przykład ; znajduje się pojemnik o kształcie potęgi trzeciej prostokątnym kształcie , kształt półksiężyca . Zmierzyć wymiary każdego pojemnika. Wlać 500 ml wody w każdym z pojemników. Umieszczenia zbiorników w lodówce w ciągu 6 godzin. Usunąć pojemniki z zamrażarki i ustawić stoper. Przestrzegać lodu w pojemnikach i rejestrowania czasu topnienia dla każdego . Pojemniki z mniej powierzchni dłużej topić . Utwórz wykres ilustrujący czasy topnienia w każdym pojemniku . Imperium Morze w butelce
Załóż ocean w butelce z ropy naftowej , wody i barwnika spożywczego . Wyniki powinny wyglądać naturalne niebieskie fale . Ten jest idealny dla studentów w wieku elementarne , ponieważ wymaga tylko trzech materiałów . Wypełnij jasnego tworzywa sztucznego lub szkła butelki 3/4 z wodą i dodać niebieskiego barwnika spożywczego . Wypełniając pozostałą 1/4 butelki ( pozostawiając niewiele miejsca na górze dla powietrza ) w oleju. Przechylić butelkę iz powrotem. Woda i olej nie powinien mieszać , ponieważ olej jest mniej gęsty niż woda . Być jeszcze bardziej kreatywny i dodać kilka muszli , a nawet małe zabawki łódź , aby wyglądać jak mini ocean.
Gęstości cieczy
Przeprowadzenie eksperymentu w celu przetestowania różne ciecze w celu określenia , które płyn jest bardziej gęste, lub większej . Uzyskać trzy 200 ml zlewki . Etykieta zlewki jako ” wodne ” ” syrop kukurydziany ” i ” Olej roślinny „. Umieścić 150 ml każda do odpowiednich zlewek. Umieścić rodzynek w każdym z kubków . Obserwować i rekordowe wyniki . Wskazać, czyrodzynek płynął lub opadały na dno . Umieścić spinacza , Penny, wina korka, lub innego małego przedmiotu do płynów i zapisz wyniki . Wskazać , które elementy , które pływały w cieczy . Utwórz tabelę ilustrującą wyniki . Gęstszacieczłatwiej unoszą przedmioty ; więc więcej rzeczy powinny unosić się w oleju roślinnym . Imperium