Formalne etapy operacyjne operacyjne i betonowe są dwie części Jeana Piageta teoria rozwoju poznawczego . Obie fazy są wykorzystywane do opisania osi czasu życia dla każdego osobnika , kiedy pewne rodzaje wzrostu poznawczych odbyć. Aby w pełni zrozumieć każdy etap , ważne jest, aby zrozumieć różnice między nimi . Wiek
Jednym z podstawowych różnic między każdym etapie jestwiek , w którym występują . Na przykład ,konkretne etap operacyjny występuje zwykle w wieku od 7 do 11 lat. Formalny etap operacyjny występuje później od około 11 lat do wieku dorosłego . W rezultacie,formalny etap operacyjny polega bardziej złożony rozwój poznawczy i ostatecznie przechodzi do końca życia człowieka . Foto Foto Foto typ myślenia
Kolejną różnicą jestrodzaj myślenia jednostki jest zdolny. Na przykład , dzieci w konkretnej fazie eksploatacji dopiero zaczynają tworzyć podstawową logikę . W tym czasie , uczą się klasyfikowanie obiektów, ich właściwości fizycznych , takich jak wielkość i wygląd. Są one również nauka wnioskowania , ale nadal mają trudności z dedukcyjnego rozumowania . Dzieci w formalnym etapie operacyjnym różnić , ponieważ są one w stanie wykonać abstrakcyjnego myślenia i może stworzyć sytuacje hipotetyczne w ich umysłach . Z kolei , te dzieci mogą dokonać prognozy na przyszłość w oparciu o wiedzę na temat przeszłości . Imperium Rozumowanie
Kiedydziecko jest w konkretnej fazie operacyjnej , on jest zdolny do rozumowania indukcyjnego . Oznacza to, może on podjąć pewne doświadczenie i odnosić je do większej , bardziej ogólnej zasady . Dziecko w formalnym etapie operacyjnym myśli inaczej , ponieważ może on podjąć ogólną zasadę i odnoszą się do pewnego doświadczenia . W rezultacie, matematyczne uzdolnienia dziecka w formalnym etapie eksploatacji są znacznie bardziej zaawansowane niż jednego w konkretnej fazie operacyjnej .
Ogólną złożoność
Ponadto ogólnie myślenie dziecka w formalnym etapie eksploatacji jest znacznie bardziej skomplikowane niż dziecka w konkretnej fazie operacyjnej . Gdy dziecko rozwija się do formalnego etapu operacyjnego , on już ustanowione podstawy wiedzy i buduje na tej wiedzy . Dziecko w konkretnej fazie eksploatacji różni się , ponieważ jest on nadal nauki podstaw i ustanawiające fundamenty później. Imperium