Nauka Eksperymenty O Rocks dla Szkoły Podstawowej

Wiele dzieci zbierać ciekawe skały na własną rękę , znalezienie i zbadanie kamienie , które mają ciekawy kolor lub kształt albo świecą im . Jako takie , nie jest zazwyczaj trudne , aby pomóc małym dzieciom wziąć udział w eksperymentach naukowych , które wiążą się skały . Tego rodzaju eksperymenty mogą uczyć dzieci o otaczającym ich świecie , i wykazać zasady naukowe i koncepcje w zabawny i interesujący way.Crystal Formacji

kryształy są atrakcyjne dla ich ciekawych, geometrycznych kształtów . Omów z uczniami i kryształy spojrzeć na niektóre naturalnie ukształtowanych kryształów , takich jak kwarc. Wtedy rosną niektóre z własnych kryształów soli Epsom . Umieścić pewne małe kawałki gąbki na dnie prostym kołowym patelni. Mix 1 /4 szklanki soli Epsom z 1/2 filiżanki ciepłej wody aż do bardzo dokładnie rozpuszczony , a następnie dodać kroplę lub dwie barwnika spożywczego . Wlać mieszaninę do miski i poczekać . Mierzyć i obserwować kryształy codziennie. Abyeksperyment bardziej skomplikowane , poproś uczniów, aby odgadnąć , czy temperatura ma wpływ na wielkości kryształu , kryształowe patelni i umieścić w różnych miejscach w pokoju , w tym pod wlotami powietrza i przed słonecznymi oknami .

pływające rocks

Dzieci mają świadomość, że jeśli umieścić skały opadają do wody . Jednak, że nie jest prawdą wszystkich skałach . Wprowadzają w niektórych małych kawałków pumeksu lub , jeśli to możliwe , podobne wielkości kawałki innych skał wulkanicznych , jak obsydian . Umieścić zwykłego kamienia do szklanki z wodą, aby pokazać, jak tonie , a następnie powtórzyć eksperyment z pumeksu . Pumeks jest wypełnione kieszeni powietrza , dzięki czemu jest mniej gęsty niż typowych skał . Abyeksperyment bardziej skomplikowane , ważą skały wcześniej i korzystać z dwóch skał w demonstracji , które mają prawie taką samą wagę .

Chłonnym Rocks

Wszystkie skały mają różne właściwości , nawet jeśli wyglądają one bardzo podobne . Kreda jestbardzo miękki minerał , który może być porysowany paznokciem . Zapytaj uczniów , czy skały mogą absorbować wodę lub jeśli uważają, że zjeżdżalnie od skał . Następnie waży kawałek surowego kredą , i umieścić go w szklance wody przez noc . Zważyć ponownienastępnego dnia. Kreda staje się cięższy , ponieważ nie wchłania wody .
Zamrażarek Rocks

Skały nosić w wielu warunków , w tym długotrwałego narażenia na działanie wiatru , deszczu i lodu . Pojęcie to może być trudne dla uczniów szkół podstawowych do uchwycenia , ponieważ skały wydaje się tak trwały w zwykłych okolicznościach. Zapytaj dzieci hipotezę co myślą by się stało, do zamarzniętej skale . Umieścić kilka różnych typów skał do plastikowego pojemnika po umożliwiając studentom ich rozpatrzenia . Pokrycie skały wodą i umieścić je w zamrażarce . Odwilż skał po ich zamrożone całkowicie , a następnie zamrażać ponownie. Proces powtórzyć 3-5 razy . Niech studenci zbadać skały pod koniec eksperymentu , i poprosić o swoich uwagach . To pomoże im dowiedzieć się o skutkach lodu na erozję . Imperium

Dodaj komentarz