Jeśli chcesz zwabić swoje dzieci z dala od swoich komputerów i telewizorów , zaplanować zamiatacz ulic polować , zabawy, aktywności interaktywny , który sprzęga wyobraźnię i pobudza zmysły . Wybierz co najbardziej interesować tematem będzie swoje dzieci , a następnie dostarczyć zestaw wskazówek , które doprowadzą ich na przygodę . Wybierz ustawienie, które odzwierciedla motyw : na przykład użyć Barnyard wskazówki jeśli polowanie odbywa się w gospodarstwie lub egzotycznych zwierząt , jeśli idziesz do zoo . Dla środowiska tematyczne zamiatacz ulic polować , wykorzystanie naturalnych elementów jak wskazówki . Nie tylko to polowanie zapewni godziny zabawy , ale również będzie nasycić swoje dzieci z głębszym aprecjacji natury . Dostosować Scavenger Hunt
Ustal , ile będą uczestniczyć dzieci . Możesz zarządzać jeden lub dwa na własną rękę . Każde dziecko może mieć własną listę wskazówek do znalezienia, z Ci pomoc . Jeśli masz grupę , jak w partii , upewnij się, że pomoc od innych dorosłych. Umieszczenie dzieci w grupach co najmniej dwóch , z osobą dorosłą do nadzorowania każdej grupy . Kryty Scavenger hunt nie może wymagać nadzoru dorosłych lub kumpli , ale podczas gry na zewnątrz , jest to dobry środek ostrożności wobec dzieci gubię .
Ustaw granice czasu i przestrzeni
< p> Wybierz lokalizację – w tym przypadku ,parku lub naturalny obszar – i upewnij się, że dzieci rozumieją , gdzie leżą granice , w tym dróg i obszarów poza granice . W tym obwodzie , będą mieli określoną ilość czasu , w którym , aby zebrać wskazówki . Jeśli dzieci są młode , zachować wskazówki proste i łatwe do znalezienia w krótkich odstępach , powiedzmypół godziny do godziny. Starsze dzieci mogą mieć już nawet przez cały dzień , w zależności od tego, jak długo zrobić listę . Imperium Wybierz wskazówki
Możesz mieć dzieci zbierać przedmioty lub mają do nich listy, szkic lub sfotografować je . Ponownie, to zależy od terminów i wieku dzieci. Młodsze dzieci są dotykowe , więc niech zbierać przedmioty , o ile nie są one niebezpieczne . Zapewnić im torbę lub koszyk i listę wskazówek , takich jak kij w kształcie liście , kamyk w kształcie serca , piórko , coś żywego , coś gładkiego, coś szorstkiego . Możesz lista jest bardziej kompleksowe, a także interpretacji , dla starszych dzieci , więc mam do nich fotografię , listy lub naszkicować elementy na liście . Na przykład , możesz poprosić o znak (np. ścieżki lub nakrętki wpół zjedzone , a nawet tamy bobrów ) pozostawionych przez zwierzę, domowego zwierzęcia (np. gniazdo , otwór w drzewie lub Beaver Lodge ) , jest czymś naturalnym , że czerwony (pióro , kwiat lub grzyb ) , coś zwierząt (owadów) , coś mineralnych (żwir ) , coś roślinnego (liść ) , zwierzę zjada coś,źródło wody , coś pięknego . Użyj wyobraźni , i pamiętaj : Jeśli gospodarzem kryty zamiatacz polowania , wystarczy użyć elementów sztucznych zamiast naturalnymi
omówienia procesu
umożliwić każdemu dziecku . wyjaśnić jej interpretację przedmioty i zadawać pytania . Korzystając z okazji , aby zapalić zainteresowanie dzieci ” w naturze poprzez omawianie co znaleźli i co każdy element reprezentuje . Na przykład, jeślidziecko znajdzie pióro sowy , można wspomnieć , że tego rodzaju ptaków ma pióra , które są puste w środku, który pozwala latać bezgłośnie , tak , że może zaskoczyć swoją ofiarę . Następnie można dyskutować sowy zdobycz wolą . Dyskusje na temat charakteru pomogą dzieci widzą świat, który znajduje się poza ekran telewizora . Imperium