Aby żyć i zachować zdrowie , rośliny wymagają wody, powietrza, gleby i dużo światła słonecznego ? . Bez światła słonecznego , fotosynteza nie może wystąpić i rośliny nie mogą produkować chlorofil , który zachowuje swoje liście zdrowe i zielone . Poprzez uczenie się przez projekty naukowe , dzieci będą w stanie zrozumieć znaczenie światła słonecznego dla roślin przetrwanie. Lights Out Projekt
światła na projekt naukowy przedstawia wpływ , żebrak światła słonecznego ma na liściach roślin . Aby zrobić ten projekt , trzeba będzie roślin, folia aluminiowa , nożyczki i spinacze . Wyciąć kilka prostych geometrycznych kształtów z folii , takich jak kwadraty , trójkąty i koła. Kształty te powinny być dostatecznie duże, aby pokryć połowę każdego liścia na roślinie . Użyj spinacza zabezpieczyć każdy na inny kształt liści roślin . Utrzymać roślinę w miejscu, gdzie będzie się dużo bezpośredniego światła słonecznego przez cztery dni , zanim delikatnie oderwanie folii . Obserwować i porównać części liści , które pokryte kształtów z folii z innych części bez żadnej folii . Napisz, co widać , aświatło słoneczne ma wpływ na utrzymywanie rośliny zdrowe i działa .
Energetyczna Life Project
energii dla projektu życia bada, jak rośliny potrzebują światło słoneczne na energię , aby żyć i zachować zdrowie . Projekt ten jest idealny do nauczania młodszych dzieci o wymagania roślin . Z tego naukowego eksperymentu , trzeba dwa podobne zakłady, jeden brązową papierową torbę i trochę wody . Obejmuje jedną z roślin z papierowej torby przed umieszczeniem i pozostawiając obie rośliny w pełnym słońcu przez dwa tygodnie . Regularnie podlewać rośliny o tej samej wysokości . Po dwóch tygodniach , zdjąć papierową torbę , obserwować wyniki i zapisać to, co działo się do każdej rośliny . Imperium Sunlight i Chlorofil Projekt
projekt koncentruje się na relacji pomiędzy światłem słonecznym i chlorofilu w roślinach . Jest to idealne miejsce dla projektu klasy . Studenci będą uczyć się , jak ważne jest dla roślin światło słoneczne , ponieważ bez niego nie można produkować chlorofil, związek chemiczny, który sprawia, że rośliny zielone, i ostatecznie umiera . Podziel klasę na grupy po trzy lub cztery, i dać każdej grupie roślin. Czy każda grupa wyciąć małe owale z czarnego papieru budowy . Na dwóch liści rośliny , miejsce owalny w górnej części skrzydła , a druga na dnie i bezpieczne spinacze . Cała powierzchnia tych dwóch liści powinny być objęte. Zostaw roślin w bezpośrednim działaniem promieni słonecznych przez okres jednego tygodnia , regularne podlewanie , przed startem papieru budowy i obserwując wyniki . Umieścić rośliny z powrotem do bezpośredniego światła słonecznego na kolejny tydzień , bez papieru budowy i obserwować, co się dzieje z liśćmi .
Mleko karton Fabryka Projekt
roślin karton mleka projekt pokazuje uczniom wszystkie rzeczy potrzebne do wzrostu roślin , w tym słońcu . Aby rozpocząć, starannie wyciąć górną kartonie mleka off i wypełnić ziemią . Nasiona roślin , takich jak kukurydza, fasola lub rzodkiewki nasion wyrastają szybko i zwilżyć glebę . Poczekaj na nasiona do kiełkowania przed dzieląc karton na cztery sekcje . W pierwszej części , umożliwiają rośliny wody , powietrza i gleby , ale nie słoneczne . W drugiej części , pozwalająrośliny woda, gleba i powietrze światło słoneczne , ale nie przez ich uszczelniania w plastikowej torbie . W trzecim rozdziale , pozwalajągleby rośliny , słońce i powietrze , ale nie ma wody . Czwarty punkt jestpunkt kontrolny , więc pozwalają gleby rośliny , wodę , powietrze i światło słoneczne . Zmierz , ile rośliny w każdej sekcji mają wzrostu i rekord na wykresie . Rośliny , którenajbardziej powinny być uprawiane w sekcji kontroli , jako że otrzymują to, czego potrzebują , aby być zdrowym . Imperium