Po w szkole przez cały dzień , dzieci muszą mieć trochę czasu , aby być aktywne . Outdoor gry edukacyjne dają dzieciom korzystne alternatywy dla samych gier grają w kółko . Na zewnątrz otwiera zupełnie nowy świat możliwości uczenia się i odkrywania doświadczeń po szkole dla dzieci w każdym wieku . Chodnik Drastyczne
Makijaż na pytania , które pasują poziom nauczania w grupie wiekowej . Ortografii , matematyki i prosta nauka będzie pracować dla większości grup wiekowych . Tworzyć mniejsze grupy uczniów , grupowanie dzieci według klasy , jeśli to możliwe . Ma każda grupa wybrać plac zabaw z ogródkiem lub twardej powierzchni. Dać dzieciom trochę Sidewalk Chalk .
Zadaj pytania do jednej grupy na raz. Jeśli odpowiedź jest prawidłowa , że grupa staje się narysować kwadrat na chodniku . Grupy będzie każdy tworzy ścieżkę takiego z planszy , dodanie plac za każdą poprawną odpowiedź .
Po pytania zostały wysłuchane , zacząć od nowa . Tym razempoprawna odpowiedź stawia jednego członka zespołu na planszy . Potem kolejna i jeszcze dodaje , do przodu , aż wszyscy członkowie grupy są przenoszone przez ich całej planszy i wtedy od zwycięskiego końca .
Natura Scavenger Hunt
Przygotowanie lista przyrody wskazówek i wykonać kilka kopii . Te wskazówki powinny dać dzieciom odrobinę których natura przedmiotów do znalezienia. Na przykład :
” . Moje kolory skręcić w upadku ”
„rodzina ptaków żyje we mnie . ”
” Zacząłem jak skała przed mielono w moim obecnym stanie . ”
„Byłem kiedyś częścią wielkiego drzewa , a potem dostałem uszkodzony. ”
” spadłem z lotu ptaka „.
tworzą małe grupy dzieci i dać każdej grupie kopię lista trop iduża torba papierowa . Grupy będzie dowiedzieć się wskazówki i umieścić próbkę każdy w torebce .
Młodsze dzieci mogą grać w tę grę za pomocą zdjęcia zamiast słów . Będą dopasować elementy , a nie stara się rozszyfrować wskazówki .
Projektowania, budowania i testowania
tworzą małe grupy dzieci , mieszanie grup wiekowych , jeśli masz kilka wieków . Dostarczyć papier i inne materiały rzemieślnicze dla dzieci, aby zaprojektować i zbudować jedną z następujących czynności : coś, co pływa w wodzie , coś, co porusza się na wietrze , coś, co może być zasilany tylko przez dzieci dmuchanie na niego i coś , że wytrzymuje silne wiatry . Zapewniamy wanna wody , jeśli za pomocą pływającego aktywność .
Masz dzieci pracują razem , aby włączyć rzemieślniczych do obiektu, który wykonuje działalność wybrałeś jako ostry. Po rzeczy są tworzone , wszystkie dzieci mogą zbierać oglądać poz każdej grupy badanej . Określić zwycięzcę lub dać nagrodę każdemu do ciężkiej pracy .
Mapa Reading
tworzą małe grupy dzieci . Daj każdej grupie duży kawałek papieru i niektóre markery lub kredki. Każda grupa ma stworzyć tajny skarb mapa , rysunek zabytków , które są w obszarze gry i oznakowanie ile kroków potrzeba, aby dostać się do danego miejsca skrętu i tak dalej . Następnie wymieniać mapy i zobaczyć, jak dobrze grupy może obserwować mapę każdego innych.