Bringing dzieci razem w grupie, nawet jeśli znają, i coraz ich interakcji może stanowić wyzwanie . Lodołamacze dostarczyć jeden sposób , aby rozpocząć toczenia piłki i zachęcanie do uczestnictwa . W grupach młodzieżowych , niedziela szkoły i klasy wakacje Szkoły Biblijnej , nauczyciele chcą mieć lodołamaczy tematy i wartości chrześcijańskich , które uzupełniają cel grupy . Biblia Charades
Sporządzenie listy znanych fragmentów Biblii i historii , takich jak Dawid i Goliat , Daniel w jaskini lwa i zagubionej owcy . Daj każdemu dziecku kartkę z jednym z tych tematów, które działają obecnie . Wybierz dziecko, aby uruchomić lub poprosić wolontariusza . Że dziecko zachowuje się jego temat . Dziecko, które odgadnie może wybrać do działania na jej temat lub wybrać następny na mim temat. Gra trwa dopóki wszystkie dzieci działały na temat .
WypełnićPismo
przygotować arkusze papieru, które łamią znane Pisma na segmenty trzy lub cztery słowa , takie jako ” wiary , nadziei i miłości „, ” Albowiem tak Bóg umiłował ” i „Pan jest moim . ” Wręczyć każdemu dziecku karty wejdą one w drzwi . Polecić grupę że muszą znaleźć resztę ich wersetu i umieścić wszystkie segmenty w odpowiedniej kolejności . Na przykład , ” wiara, nadzieja i miłość ” będzie łączyć się z „największą ” i ” jest miłość ” do końca. Imperium Arka Noego
Wpisz nazwę zwierzęcia , które byłoby na arki Noego na małych etykiet adresowych . Udekoruj drzwi do pokoju jak drzwi w boku Arki i ubierać się z koordynatorem osób dorosłych Noego . Po każdy przyjechał , umieścić etykietę na odwrocie każdego z nas . Powiedz dzieciom podjęli Arki Noego i musi pomagać sobie nawzajem odkryć jego imię zwierzęcia poprzez pantomimy . Podzieciak domyślić jej zwierzę , usunąć etykietę .
Kim jestem?
Czy każde dziecko decyduje się na ulubionych postaci biblijnych. Niech siedzą w kręgu i wybrać kogoś, kto pierwszy. Pierwsze dziecko wstaje i podaje trzy prawdziwe stwierdzenia na temat jego charakteru i inne dzieci próbują odgadnąć , kim jest. Gdy ktoś odgadnie jego charakter ,dziecko po lewej wstaje i przedstawia jej charakter. Jeżeli więcej niż jedno dziecko wybiera tę samą osobę ,następne dziecko musi albo wybrać inny znak lub dać trzy różne wypowiedzi na temat charakteru. Na przykład : urodził się wstajni , wzrósł na Wielkanoc , cuda oczywiście pasuje Jezusa . Drugie dziecko może użyć ochrzczony w Jordanie , spał w łodzi podczas burzy i opowiadał , dla Jezusa . Imperium