instruktorzy wczesnej edukacji pobierane z odpowiedzialności nauczania Sześciu Królestw życia mają swój roboty dla nich . Pojęcia są trudne iliczby organizmów i złożonych nazw jest trudne . Gra planszowa toświetny sposób na wprowadzenie dzieci do Big Six – Grzyby, Archaebacteria , pierwotniaków , zwierzęta, rośliny i bakterie właściwe . To Królestwo życia gra planszowa jest wystarczająco duży, aby angażować pełną klasę podczas twórczo wzmocnienie swoje CV . Bo ta gra pomaga również wzmocnić koordynację oko /ręka i zwiększenia umiejętności społecznych , to jest szczególnie przydatne podczas pierwszego dziecka narażenia na tego złożonego zagadnienia . Można z powodzeniem budować własne stado frajerów nauki tylko z garstką supplies.Things musisz Foto 8-1/2-inch x 11 -calowy biały karton ( Ćwiartka ) dostarcza Maskowanie tapeArt ( kredki , farby , itp. ) – plakatami zarządu co najmniej cztery arkusze sprawiają wyżywienie – jeden arkusz do Kingdoms of Life chartSix kolorach kij i ubiegać nagrody stickersSmall (np. worek z plastikowymi pająkami ze sklepu dolara ) in
Zobacz więcej instrukcji
1
Narysuj duży , kolorowy wykres przedstawiający wszystkie sześć Królestwa kategorie życia, jak również sub- pomocniczych organizmów wyszczególnionych na liście głównej w sekcji Porady w tym artykule. Poproś dzieci , aby wybrać kolor dla każdego Brytanii i upewnij się, że korzystać z tego koloru za każdym razem uczyć jedną z sześciu królestw jednostek życia. Zamieść wykres na ścianie do wzmocnienia nauczania.
2
Podziel klasę na sześć zespołów . Przypisanie każdemu zespołowi kolor, który pasuje jedną Brytania z kategorii Życie . Wybierz kolor , który przychodzi naturalnie (zielony grzyby ) lub pozwolić dzieciom narysować nazwę ich barwach zespołu z miski tak zadania są przypadkowe .
3
Daj każdemu zespołowi stos kart wykonany przez cięcie każdego arkusza kart do czterech kwartałów . Wyzwanie zespołów rysować organizmów w ich Brytania Życia kategorii na każdej karcie . Podkreślić fakt, że realizm jest w porządku, ale wyobraźnia jest lepiej . Zachęcać out-of -the-box myślenia i pracy zespołowej .
4
Zachęcanie wymiany informacji , prosząc każdego członka zespołu do utrzymywania się i opisać każdy z ich Królestwa wzorów życia. To buduje zaufanie i zachęca dzieci do podejmowania ryzyka . Zbierz wszystkie karty critter .
5
Zbuduj planszę przez sklejaniu kilka arkuszy pokładzie plakat do ściany , aby utworzyć długą, poziomą powierzchnię ( wykorzystanie co najmniej cztery arkusze) . Użyj czarny marker zwrócić długi stonoga , robaka lub innego stworadługości desek plakatu. Z markera , podzielić na sześć sekcji stwora . Czy zespoły wypełnić ich części za pomocą ich podpis Brytania kolor.
6
Zbieraj karty critter . Wyjaśnić zasady gry , które są podobne do Pin Tail na osła, ale bez opaski. Dzieci muszą znaleźć wszystkie ( albo jak najwięcej ) z kart Brytania ukrytych w klasie, a następnie dopasować je do właściwej sekcji stonoga .
7
Podczas gdy dzieci są z pomieszczenia na wgłębienie lub obiad (lub na koniec dnia) , ukrycie karty. Umieść rolki taśmy maskującej na podłodze poniżej tablicach stonoga . Kiedy studenci wracają do szkoły , dać każdemu zespołowi dostawę skórki – i – ich zastosowanie naklejek w kolorze drużyny , aby rozpoczął się mecz .
8
Włącz luźne stada ! Za każdym razemdziecko znajdzie karty i taśmy ją do płyty stonoga , musi ona stosować nalepkę koloru zespół do niego tak, że zespół znalazł i powiesił kartę otrzymują kredyt . Zadzwoń do ” czasu „, kiedywiększość kart są zawieszone .
9
Lista nazwisk każdego zespołu ( np. zielony grzyby) na tablicy . Pozwalają uczniom badać karty powieszenie. Mogą usunąć karty , które zostały zawieszone w złym Brytania bloku na stonoga , aby uniknąć utraty punktów .
10
Gdy każdy jest zadowolony z umieszczenia pozostałych kart critter , liczą każdy zespół w kolorowych naklejek i zgadzają się je na tablicy . Odliczenia jeden punkt dla każdej karty pozostały w złym dziale . Nagrodamała nagroda dla członków zwycięskiego zespołu .
11
Usuń naklejki druzyna z kart critter . Przechowywaniaplanszy , kart i naklejek do wykorzystania w przyszłości . W czasie, mają studenci utworzyć więcej kart critter dla przyszłych rund królestwa życia planszy. Przełącz uczniów wokół do różnych zespołów , aby dać im okazję do opanowania wszystkich sześciu Królestw . Imperium