Zanim Sięga 18 miesięcy dziecko stał się wiązki energii . Terazmaluch , ona szybko poznawania świata wokół niej. Małe dzieci uczą się poprzez eksplorację . Granie w gry z malucha daje mu możliwość zwiedzania nowych dźwięków , ruchów , kolorów i doświadczenia . Gry pomoże Twój jeden i pół roku życia rozwija koordynację ręka-oko , umiejętności interaktywne , pracy zespołowej i inteligencję . Poprzez zabawę , dziecko może ćwiczyć umiejętności ona uczy , np. identyfikacji kolorów lub mowy i rozwijanie umiejętności rozwiązywania problemów . Gry dla małych dzieci powinny być interaktywne i łatwe do zrozumienia . Miejmy Doodle
Twoje dziecko może kiedyś zarobić miliony jako artysta , ale teraz po prostu doodling to świetny sposób dla niego, aby ćwiczyć precyzyjną kontrolę silnika i dowiedzieć się , jak rozpoznać kolory . Zakup płyty plakatowe , które pokrywają dużą powierzchnię . Skleić deski na podłogę . Pokaż dziecku papier i dać mu cztery czy pięć kredek . Imię każdy kolor, jak oddać go do niego. Pozwól mu poruszać się po płótnie , rysunek doodles, linie i squiggles jak idzie . Możesz gazety taśmą do podłogi wokół planszy posterowej aby zapobiec kredkę z coraz manowce . Jeśli czujesz się naprawdę odważny , spróbuj tę działalność z farby do malowania palcami zamiast kredek. Chwalą swoją pracę , powiesić na ścianie i pokazać go do reszty rodziny . Foto Foto Foto pierścień wokółRosy
” … kieszeń pełną posies . prochy , prochy , wszyscy upadamy ! ” Ten wierszyk może pomóc twój maluch rozwija swoje umiejętności motoryczne i rytm , a jednocześnie uczy pracy zespołowej . Możesz grać tylko z wami , czy można uwzględnić inne dzieci i dorosłych . Trzymać się za ręce w kręgu . Spacer lub pominąć w kręgu , jak śpiewać rymowanki . Gdy dojdziesz do końca , puścił ręce malucha i spadnie na ziemię ( jak śpiewasz słowa ” w dół ” ) . Ona będzie śmiać się z tego i chętnie przyłączyć Powtórz rymowanki kilka razy . Ostrzegamy , maluch prawdopodobnie ma więcej energii niż Ciebie i może chcieć zachować grać długo po zdecydujesz wolisz pozostać na podłodze i się zdrzemnąć . Foto Foto Foto Foto Lustro, lustro
Czy coś, co przyciąga uwagę dziecka. Zrób twarz na niego , używać rąk do kręcić swoje uszy , lub trzymać się swojego języka . Może patrzeć na ciebie w szoku na minutę lub dwie , ale wkrótce będzie on zacząć się śmiać. Zachęcić go do przyłączenia się do gry , kopiując to, co robisz . Jeśli on potrzebuje pomocy , możesz zacząć od wiggling ucho do niego i pyta go, czy może trzymać się swojego języka . Ta gra pomoże rozwijać koordynację dziecka , bo prosicie go , aby jego ciało coś zrobić na komendę . Może także pomóc w budowaniu jego wyobraźnię . Po przejściu przez kilka ruchów , przełączyć ról i rozpocząć kopiowanie dziecko . Teraz on tu rządzi , i ma szansę, aby się głupie rzeczy dla was i spróbować .
Bubbles
Jeśli Twoje dziecko nigdy nie widział pęcherzyki przed , teraz jest czas na wprowadzenie ich do niej. Przez półtora roku , jest bardziej stabilny na nogach i mógł chodzić , a nawet biegać. Kupić butelkę roztworu bańki , albo tworzyć własne , łącząc 1 szklankę wody z 4 łyżkami do mycia naczyń . Zginać wieszak do pętli zrobić bańki różdżki. Wysadzić kilka pęcherzyków przed dzieckiem i pokazać jej, jak pop je palcem . Możesz pomóc dziecku z umiejętności językowych , a także przyczyny i skutku , mówiąc: ” pop ” za każdym razem, kiedy pop bubble . Ta gra pomaga rozwijać koordynację ręka-oko i zdolności motorycznych . Daj dziecku kilka okazji , aby spróbować co bąbelki z własnej , ale bądź przygotowany , aby pomóc jej cios, jeśli nie mogę ich do pracy od zaraz . Imperium