Naucz elementarne studentów, jak współpracować z działań integracyjnych . Pozakonkursowe działania integracyjne zachęci dzieci do wspólnej pracy , aby osiągnąć cel , a nie spieszyć , żeby coś gotowego tylko , aby wygrać mecz . Działania uczyć również komunikację studentów , przywództwo, umiejętności podejmowania decyzji , sportową i umiejętności rozwiązywania problemów . Komunikacja Inne
Czy uczniowie leżeć na plecach w kształcie koła . Z jednej strony graczpuste wiadro i go zrównoważyć wiadro na nogach . Musi przejść wiadro na nogi zawodnika obok niego. Obaj gracze muszą używać tylko ich stóp podczas przechodzenia wiadro. Każdy gracz musi przejść wiadro wokół okręgu przy użyciu tylko jego stopy . Czas zawodnicy i ich spróbować pokonać ich najlepszy wynik za każdym razem grają . Czas zatrzymuje się , gdy spadnie wiadro.
Inne pomysły działalność obejmuje cogra bardziej wymagająca od blindfolding zawodników lub dodanie wody do pustego wiadra , aby to cięższy .
Zbiory Współpraca grach
Rozłożyć dużą plastikową płachtę i mieć wszystkie dzieci stać na to . Poproś, aby wysiąść i złożyć plandekę na pół, to powiedz im , aby wrócić na plandeką . Za każdym razem z powodzeniem stanąć na plandeką , poproś, aby wysiąść i złóż go na pół . Muszą współpracować, za każdym razem,plandeki maleje , aby wszyscy na nią . Wyzwanie studentów , aby zobaczyć , ile razy można je złożyć plandekę . Aktywność kończy się, gdy nie mogą one znaleźć sposób, aby każdy pasuje. Mogą dostać się na sobie w plecy i znaleźć sposoby , aby wycisnąć jak najbliżej .
Lub innej działalności , daje zespół 10 zawodników dwóch płyt około 5 metrów długości . Muszą używać deski , aby ich zespół od linii startu do mety . Jeśligracz spada albo płytę podczas aktywności , muszą zacząć od nowa . Więcej wąskie deski sątrudniejszewyzwanie .
Gry Koncentracja
Weź dużą podkładkę metalową i losowo krawat sześć strun do każdej podkładki . Mieć sześć gracze mają ciąg mocno i umieścić piłkę piany na miękką podkładką . Umieść wiadro około 25 metrów od graczy . Niech starają się umieścić piłki w wiadrze bez upuszczając go na ziemię . Po ich zrozumieć działalność , usunąć miękką piłkę i zastąpić go piłką tenisową . Czas zawodnicy i ich spróbować pokonać ich najlepszy czas za każdym razem grają .
Można również korzystać z dodatkowego dużą podkładkę i liny zamiast strun . Umieść wiadro wody na podkładce . Za każdym razem, dodać więcej wody do wiadra czyni go cięższe . Uczniowie muszą nosić wiadro wody z linii startu do mety .
Myślenie Gry
Umieść dużą piłkę do ćwiczeń w środku pokoju i powiedz wszyscy muszą dotknąć piłki bez dotykania siebie . Kiedy dowiedzieć się, jak to zrobić, dać im mniejszy obiekt, jak koszykówki . Za każdym razem osiągnąć cel , im mniejszy obiekt, aby użyć . Inne losowe przedmioty do wykorzystania m.in. stożek , softball , piłkę tenisową , clothespin i ani grosza . Średnia wielkość grupy powinna wynosić około 10 do 15 uczniów .
Kolejnym działaniem jest krzyczeć słowa jak ” pracy zespołowej „. Uczniowie muszą leżeć na ziemi i pracować razem, aby przeliterować słowo za pomocą ciała . Imperium