przydzielono prawo gry w grupach młodzieżowych promuje jedność, zaufanie i ogólnego zrozumienia innych. Te gry promować uznanie i docenianie różnic w ludzi i zalety każdy jestindywidualny fragment większej całości . Wybierz wiek odpowiednie gry dla grup i zespołów podzielić z góry za najlepszą mieszanką różnych osobowości . Zawsze być wolna od zasad grupy przed rozpoczęciem jakichkolwiek działań . Poetyckie Przedstaw
Przedstaw są ważną częścią interaktywnych zajęć grupowych z młodzieżą. Pierwsze wrażenia ustawić dźwięk grupy . Włączyć te wstępy do gry współpracy i prezentacji . Podziel grupę na mniejsze grupy po cztery lub pięć , w zależności od wielkości grupy . Przypisywanie grup stworzyć rap, wiersz lub piosenkę , w tym informacji na temat każdego. Zawierać imię i nazwisko, wiek i lokalizację domu . Grupa dodać wspólne podstawy , takie jak wspólna musicalu lub interesy sportu . Znaleźć co najmniej jeden element wspólnej ziemi , takie jak miłość do sztuki lub przekonań religijnych w obrębie całej grupy dołączyć. Każda grupa prezentuje swój wiersz, piosenkę rap lub do innych grup w dramatycznej formie . Proponuję dodanie lub sceny tańca działający na prezentację.
Zbiory Gigantyczne Skały, nożyczki i papier
Podejmowanie decyzji i kompromis są często goli w ustawieniach grupy młodzieżowe . Uczą się współpracować z innymi, aby osiągnąć zadania jestmłodzież lekcja zabrać ze sobą przez całe życie . Skręć pojęć w interaktywne gry przy użyciu kilku podstawowych rekwizytów . Skonfigurować otwartą przestrzeń z dużym stos kamieni w jednej dziedzinie , stos nożyczkami w inny i stertę papieru w trzeciej strefie . Podziel grupę na dwa zespoły . Wyjaśnić zasady gry w Rock, Scissors , Paper ; przerwy skalne nożyczki , nożyczki cięcia papieru , papier pokrywa skałę . Po sygnale Dalej, każdy zespół działa jako grupa do jednego z pali . Grupy decyduje cel przez krótką sesję rap strategii między rundami . Imperiumktórym grono
Włącz lekcję zaufania do interaktywnej gry przez zaufać koło. Podstawą lekcji jest wykorzystanie współpracy w celu utworzenia więzi zaufania i osiągnięcia celów . Tworzą krąg uczestników równej wysokości . Młodzież mocno trzymać ręce z ich nóg razem. Przypisywać alternatywne liczbie jednego lub dwóch do grupy. Na komendę , jedna grupa pochyla już , jak to możliwe bez przenoszenia ich stóp . Grupa dwóch trzyma mocno, wspierając grupę krzywą w kręgu . Na drugim poleceniu , grupa dwóch pochyla się z ich stopy pozostały na miejscu . Na trzecim poleceniu grupa dwa pochyla się i jedna grupa pochyla się do przodu . Koło współpracuje , aby utrzymać równowagę . Imperium