Od dzieci uczęszczające do szkoły biblijnej programu są wymagane , aby usiąść i skupić się , czasami na dłuższy czas , gry mogą być okazją dla młodych ludzi , aby odpocząć lub wydać stłumiony energii . Gry oferują duże możliwości socjalizacji , które mogą być bardzo korzystne dla dzieci, które są nowe grupy . Czy spokojny lub aktywny , gry szkolne Biblia są ważną częścią działalności ministerstwa dzieci. Recenzja gry
Recenzja gry mogą być używane powtórzyć szczegóły lekcji biblijnych w stosunkowo bezbolesny sposób . Przygotuj zestaw pytań przeglądarki , które odnoszą się do lekcji na dzień dla każdej z tych gier . & Quot ; Heads Up pytania i quot; oferuje skuteczny sposób na utrzymanie dzieci skupionych w trakcie przeglądu . Posiadających dużą piłkę , poprosić uczniów pytanie . Wrzucić piłkę do dziecka , który chcesz zadzwonić na na odpowiedź . Dziecko złapie piłkę , mam nadzieję dać odpowiedź , a następnie wrzucić piłkę z powrotem do Ciebie .
Inną możliwością jest podział uczniów na 2 zespoły i grać w proste gry w tic-tac- toe . Każda drużyna wysyła się jedną osobę, która będzie zadawane pytanie recenzję . Jeśliuczeń odpowie prawidłowo , może umieścić znak dla jego zespołu na siatce tic-tac- toe . Pierwszy zespół , aby uzyskać trzy znaki w zwycięstwach z rzędu.
Spróbuj prostą grę w Biblii Jeopardy powtórzyć punkty lekcji . Użyj quizu buzzery i zrobić planszę z góry i grać w zespołach studentów szum w dać na pytanie , który odpowiada z odpowiedzią objawionej na planszy . Może to być szczególnie skuteczne, jeśli wykorzystane jako działalność nagrody na koniec cyklu zajęć .
Grono Gry
gry Katowice
grono zapewniają świetny sposób , aby utrzymaćdużą grupa dzieci rozrywkę i uporządkowany . Mają dzieci siedzą w kręgu i rzuć piłkę całym okręgu do innej osoby . Z każdej rolki ,dziecko odbiorczy będzie recytować jedno słowo dnia pamięci werset
odmiana gry & quot; . Hot Potato & quot ; może pomóc dzieciom w nauce o księgach Biblii . Napisz nazwy ksiąg Biblii na karty indeksowe. Umieścić niektóre karty w środku koła w porządku , że wchodzą one w Biblii , pozostawiając miejsca na karty, które nie korzystają . Przełóż jedną kartę w kręgu jako spektakli muzycznych. Dziecko trzyma kartę po zatrzymaniu muzyki weźmie kartę do środka koła i umieścić go w odpowiedniej otwartej przestrzeni w zależności od tego, aby książka mieści się w Biblii .
Innym sposobem , aby pomóc dzieciom zapoznać się z ksiąg Biblii jest to odmiana & quot; Simon Says & Quot . ; Jako dzieci stoją w kręgu ,lider stoi na środku i mówi coś w stylu & quot; Izajasz mówi pat głowę & Quot . ; Dzieci powinny słuchać poleceń tylko wtedy, gdynazwa podana jestksięga Biblii . Zmień nazwę nadaną z każdego polecenia . Jeżelidziecko wypełnia polecenia wydane przez nazwę , która nie jestksiążka w Biblii, będą musieli usiąść .
Aktywnych gier
grupa jest trochę mniejsze , aktywne gry okazją dla dzieci , aby wypuszczać parę . Etap& quot; true lub false & quot; Biblia wyścig ciekawostki , aby dzieci na nogach . Dzieci mają stać się przed linią na jednym końcu pomieszczenia zwróconej ku drugiej linii na przeciwległej stronie pomieszczenia . Poproś uczniów serię & quot; prawdziwą lub fałszywą & quot ; Biblijne pytania ciekawostki . Każdy student powinien podnieść prawą rękę do prawdziwej lub lewą ręką za fałszywe. Wszystkich, którzy mogą odpowiedzieć poprawnie wziąć jeden mały krok do przodu . Pierwszy osiągnie linię w przeciwnym końcu pokoju jestzwycięzcą.
Werset Scavenger hunt może byćdużo zabawy . Podzielić dzieci na mniejsze grupy i daj każdej grupie Werset , który oferuje wskazówki do lokalizacji obok pojęcia za . Na przykład , werset Psalmu 119: 104 odnosi się do Słowa Bożego, jak lampa , kierując graczy w lampie w pokoju. Każda lokalizacja daje inny werset i pojęcia. Pierwsza grupa , aby znaleźć wszystkie wersety wygrywa .
Dostosuj zagrać w szarady poprzez uczestnicy dzielą się na zespoły i postarać się ich koledzy z drużyny , aby odgadnąć, które Biblia historiaodtwarzacz działa z .
można też zorganizować werset pamięci przekaźnika wyścig. Podzielić na dwie grupy dzieci . Każdy zespół będzie startował , jednego gracza na raz, do tabeli, która ma kawałek papieru i ołówek . Raz na stole ,gracz będzie napisać jedno słowo werset pamięci a następnie uruchomić z powrotem do punktu wyjścia , aby oznaczyć kolejny gracz . Pierwszy zespół , aby zakończyć zwycięstwa wersetu.
Quiet Gry
Są chwile, kiedylider musi uspokoić rzeczy w dół . Ciche gry sądoskonałym sposobem na zmianę biegów i doprowadzić rzeczy do skupienia .
Pokaż siedzibą gracze tacy zawierający elementy, które odnoszą się do historii biblijnych , takich jak trąbka , mały kawałek czerwonego sznurka, sandałów , obraz z murów miasta dla historii Jozuego i walce z Jericho . Gracze starają się zapamiętać , co jest na tacy i odgadnąć, które Biblia historia jest przedstawiona
Odmiana tego tematu jestgra & quot; . Co jest w torbie & Quot ; Napełnij worek z elementów odnoszących się do historii biblijnej . Jak pokazująprzedmioty po jednym na raz , mają dzieci odgadnąć, które Biblia historia pozycje dotyczą . Na przykładhistoria Arki Noego mogą być przekazywane za pośrednictwem pary zwierząt z tworzyw sztucznych, miernika deszczu oraz pozycji łodzi związane , takie jak miniaturowe kotwicy lub węzłem marynarskim .