średnia uczeń szafka jest podstawowym pojemnik cyny , która zazwyczaj ma skrzypiące zawiasy i zamek , który wymaga praktyki i cierpliwości do opanowania. Studenci zaczynają rok szkolny organizowanie i zdobienia te podstawowe szafki , a często włączyć je do spersonalizowanych i modnych miejsc . Twórczej działalności w korytarzach szkolnych schowków wyłożone może zwiększyć zaangażowanie studentów i ducha szkoły . Dostosuj wszystkie gry szkolne i działania , i rozpocząć zdrowe tradycje , które można nosić na ciągu years.Things będzie potrzebne Katowice ubrania w kolorach szkolnych
bilety Raffle
Szkoła logo kapelusz
Magnesy wyświetlanie szkoły kolory, logo , lub maskotka
Pokaż więcej instrukcji Jak grać Magnet Gry na szafki szkolne
1. Daj każdemu uczniowi prosty okrągły magnes z logo szkoły .
Zamów wybór niestandardowych magnesy z logo szkoły, maskotki , nazwy lub jakiegokolwiek innego obrazu szczególności do swojej szkoły .
2 Seniorzy czekać cztery lata otrzymują magnesy starszych .
rozłóż magnesy do studentów . Studenci zarabiają specjalne magnesy , takich jak magnes na powitanie pierwszego dnia , lub starszy magnesem po wprowadzeniu 12 klasy . Wszyscy studenci zarabiają inne magnesy przez cały rok. Na przykład , studenci mogą zarobić bułka zaszczyt magnesy honor roll , i wolontariusze mogą otrzymać magnesy pracy społecznej .
3
Wyjaśnij , że magnesy mają wartość. Rzadkie magnesy podpisane przez dyrektora można zdobyć tylko w wyjątkowych usług i przyznawane są przez dyrektora w oficjalnej uroczystości . W przeciwieństwie dobardziej powszechne magnes , które mogą być kupione przez każdego w sklepie szkoły z nazwą lub logo szkoły , jest uważane za mniej wartościowe.
4 budowanie relacji między uczniami , zachęcając je do współpracy w celu nabycia określonych magnesy .
Przeznaczyć specjalne dni dla handlu i handlu wymiennego na magnesy , które pozwalają uczniom budować zróżnicowaną kolekcję . Takie dni to m.in. koniec okresu oznakowania i 100. dzień szkoły .
5
rozłóż inne magnesy niestandardowe przez cały rok szkolny jako nagrody za osiągnięcia lub żetonów z podziękowaniami. Nauczycieli,Stowarzyszenie Nauczycieli nadrzędna , trenerzy , bibliotekarze , lub inny wydział lub pracownik może dać się magnesy .
6 Podczas ceremonii wręczenia nagród,nagrody specjalne główny może
magnesy . Podać mocodawcy ze specjalną magnesy , które mogą zostać zdobyte przez studentów za wyjątkowe wyniki . Aby utrzymać system wartości w miejscu , magnesy zleceniodawcy są najtrudniejsze zarobić i dlatego sąnajbardziej wartościowe .
7
Zachęć uczniów , aby wyświetlić ich magnesy na wnętrza swoich szafek .
8
Zakończenie roku szkolnego z wyczystką szafki , która obejmuje kolekcje zarządzający magnes . Underclassmen spakować swoje kolekcje i przywrócić jew przyszłym roku szkolnym . Seniorzy przechodzą w dół magnesy do obniżenia uczniów klasy lub spakować swoje kolekcje i zabrać je do domu .
9Nowy rok szkolny oznacza nowe niestandardowe magnes . Każdego roku
Carry na tradycji dostosowanych magnesów .
Jak dostosować
10 kolorów Zużycie szkolnych pokazać ducha szkoły .
Umożliwić studentom nosić ubrania w kolorach szkolnych dla obyczajowej mundurze na specjalne dni lub przez pewien okres czasu , takie wtygodniu oznakowane ” Duch tydzień „.
11 Świętuj urodziny szkoły .
Odtwórz zorganizowane gry szkolne szafki w dni , które są tylko na specjalne szkoły , takich jak dzieńszkoły założonej lubdyrektora urodziny .
12 Jeśli masz szczęście , numer szafki , będzie nazwane .
tworzyć gry , które są wykonane z materiałów z logo szkoły , które mogą być używane na lub w szafkach , lub obejmować szafki . Takie gry to loteria , gdziebilet dopasowanie liczby na szafce jest umieścić w kapeluszu szkoły . Jeśli numer jest sporządzony i ogłoszony przez interkom , wygrasz nagrodę . 13
14 Imperium