Działania dla narządu ruchu są ruchy , podczas których jedna pozostaje w miejscu , takich jak rozciąganie , zginanie, przędzenia , skręcania , kołysząc się , ciągnąc i popychając . Ucząc przedszkolaków o równowagę i koordynację , można utworzyć kilka czynności nie- narządu ruchu , aby pomóc im praktykować te skills.Stretching Inne
miec przedszkolaków stanąć około dwóch metrów od siebie , więc mają dużo miejsca do przesuwać i rozciągać . Poproś dzieci, aby rozciągnąć ręce do sufitu tak daleko , jak się da . Pozostałe ruchy rozciągania m.in. rozciągające przodu, do tyłu i na boki . Powiedz przedszkolaków dotrzeć na dół i spróbować dotknąć ich palcami . Rozciąganie działania pomogą zbudować elastyczność małych dzieci .
Dłoni i ramienia Inne
Powiedz dzieciom , aby wstać i pokrycie ich oczy z rękami w pozycji stojącej . Następnie poproś, aby dotknąć czubki palców do końca nosa . Inne działania obejmują stałe składane ramiona na piersi , zatrzaskiwania palce , wymachując rękami przodu i do tyłu , dzięki czemu kręgi w powietrzu z ramionami , co kręgi w łokciach i klaszcząc w dłonie. Przedszkolaki mogą zrobić gestów , aby wskazać ” chodź „, ” tu ” i ” odejść ” w pozycji stojącej .
Równoważenia
Pokaż dzieci , jak balansować na jednej nodze i zobaczyć, które przedszkolak może to zrobić na najdłuższy okres czasu bez innych jego stóp dotykając ziemi. Dla innej działalności bilansującym , powiedzieć dzieciom , aby dostać się na czworakach . Poproś, aby wybrać jedną rękę i jedną nogę i je ćwiczyć balansowanie na jedyne tego ręce i nogi . Dzieci mogą też siedzieć na podłodze z nogami w powietrzu i ich ramiona wspierając je od tyłu . Zobacz , kto może zrównoważyćnajdłużej w tej pozycji .
Zbiory głowy i jamy ustnej Inne
Zapytaj wszystkich przedszkolaków , aby usiąść w kręgu i wywołać działania non – narządu ruchu dla nich do wykonania. Powiedz przedszkolaków mrugać oczami , a następnie na przemian razem . Inne zmiany obejmują marszcząc nos , wbijając się w język i z ust , uśmiechając się i marszcząc brwi , obracając głowę w lewo i prawo , a potem w górę iw dół , otwierając i zamykając usta , uczynić klikając dźwięki z języka i co sykiem odgłosy. Dla niektórych innych działań usta , które je olewa swoje usta , zmarszczka je i sprawiają, całując wniosków . Mają przedszkolaki zrobić kilka wyrazów twarzy , takich jak szalony , smutny , zmartwiony , przestraszony , zaskoczony , szczęśliwy i podekscytowany . Imperium Foto