To nie jestptak ,samolot , a nawet Superman ; toBullet Train . Maglev pociąg unosi się nad ziemią i jest napędzany z prędkością do 300 kilometrów na godzinę przez potężnych elektromagnesów nadprzewodnikowych . Eksperymentowanie z modeli Maglev i innych projektów lewitacji magnetycznej jest to dobry sposób dla dzieci , aby dowiedzieć się na temat magnetyzmu i elektryczności . Pływające Spinacze
pole magnetyczne przyciąga metali takich jak żelazo i stal .
Ferromagnetyzm naturalna siła utworzona przez ruch elektronów . W większości elementy wirujące elektrony są sparowane z innych elektronów porusza się w przeciwnym kierunku . Niektóre metale , takie jak żelazo , które większość ich przenoszenia elektronów w tym samym kierunku. Stwarza to pole linie sił magnetycznych , które można wykazać za pomocą opiłków żelaza i magnesu trwałego . Metale , które są przyciągane do pola magnetycznego nazywane są metale ferromagnetyczne , według Uniwersytetu Georgia State .
Sposób wykazać przyciąganie metali na pole magnetyczne jest zrobić eksperyment pływającego spinacz . Uczeń przykłada magnes trwały do metalowego wspornika zamontowaną na półce lub okna . On lub ona następnie związać kawałek sznurka do spinacza i umieścić go pod magnesem . Magnes powoduje, że spinacz się wznosić i unosić się na końcu łańcucha. Dzieci mogą sprawdzić siłę przyciągania magnetycznego , pociągając za sznurek , aby zobaczyć jak daleko od magnesuspinacz będzie unosić . Foto Foto Foto diamagnetyczne lewitacji
diamagnetyzm jest odpychanie magnetyczne . Grafit, pewne metale, takie jak ołów i bizmut i prawie wszystkich materiałów organicznych jest przenikalnością magnetyczną , ponieważ siły odpychania magnetycznego . Cały materiał organiczny wykazuje słabą diamagnetyczne magnetyzm siły, która odpycha . Jeden eksperyment, który graficznie pokazuje to używa żywej żaby zawieszony nad potężnym elektromagnesem , według pola magnetycznego laboratorium wysoka .
Dzieci mogą wykazać diamagnetyczne odpychanie budując projekt lewitacji mały magnes ziem rzadkich między dwoma płytami grafitowymi . Można kupić części do projektu w postaci zestawu lub tworzyć własne . Dwie części grafitu pirolitycznego są zamontowane na ramie drewnianej i szeregu magnesów pierścieniowych niedrogich zawieszono pod nimi , aby przeciwdziałać sile grawitacji na czas trwania eksperymentu. Mały magnes ziem rzadkich jest następnie umieszczany pomiędzy płytami grafitowymi gdzie pływać , ponieważ jest odpychany przez grafit . Imperium Pływające Ołówki
Przeciwieństwa się przyciągają i jak odpycha w magnetyzmu .
prosty projekt wykazać lewitacja magnetyczna wykorzystuje sześć magnesów pierścieniowych , ołówek i trochę modeliny . Czy dzieci przywiązują czterech magnesów pierścieniowych do płaskiej powierzchni, z pewnym modeliny . Upewnij się, że magnesy są rozmieszczone równej odległości od siebie i mają takie same polaryzacja do góry Dwa magnesy pierścieniowe .
Są umieszczone na ołówek tak , że są w tej samej odległości od siebie jak dwie pary magnesów na płaskiej powierzchni . Dołączyć kartę do gry na górę tabeli za magnesów z jakiegoś gliny więcpunkt ołówek może spoczywać na nim . Dzieci mogą teraz umieszczać ołówek powyżej magnesów pierścieniowych i obserwować , jak unosi się nad blatem .
Lewitujący pociąg modele
Pola magnetyczne o tej samej biegunowości odpychają drugiego. Jeśli postawisz bieguny północy dwa magnesy obok siebie będą odpychać od siebie . Podobna koncepcja jest używany w pociągach Maglev w Europie , Japonii i Chinach .
Dzieci mogą budować własne pociągi Maglev użyciu niektórych modelu magnesy taśmy , taśmy PTFE i styropianu . Magnesy są nagrywane na taśmy kawałek pianki polistyrenowej otej samej biegunowości do góry itor jest otoczony ścianami wykonanymi z bardziej pianki polistyrenowej . Pociąg jestkawałek pianki z magnesami trwałymi klejonych na dole ztej samej polaryzacji skierowane w dół , jakutwór jest skierowana do góry . Umieść pociąg w dół na torze i nadać mu lekko popchnąć , aby to schodzenia w dół ścieżki . Taśma PTFE wzdłuż ścian sprawia, że slajd pociągu płynniej . Imperium