gry budowania społeczności pomaga dzieciom poznawać się nawzajem i poczuć się jak są one częścią zbiorowej całości. Te gry inżynier poczucie wspólnoty przez uzyskanie dzieci do interakcji w miłej , ale koncentruje środowiska , jak opisano Młodzież Dowiedz się strona . Budowanie społeczności gry można grać w klasie , w obozie działalności lub w ramach warsztatu teatralnego , na przykład . Dwadzieścia Pytania
grę można grać z dowolną liczbą dzieci, ale to najlepiej w małych grupach , być może cztery lub pięć . Gracze na zmianę myślenia o czymś, co należy . Może to byćosoba , takich jak sławny sportowca lub piosenkarka pop, lub może to byćzwierzę ,roślina lub nawetcodziennie , obiekt taki jak długopis lub komputera . Jedno dziecko idzie pierwszy , ze wszystkimi innymi graczami zadawać mu pytania , po jednym na raz , aby spróbować dowiedzieć się , co on postanowił zostać . Gracze mogą zapytać: ” Czy żyje? ” lub ” Czy jesteś w telewizji ? ” Jeśli pozostali gracze nie zorientowaliśmy się po ich zapytał 20 pytań , są uznane za przegrane gry , apierwsze dziecko dostaje się myśleć o czymś innym , aby być . W przeciwnym razie ,gracz, który poprawnie odgadnie ma z kolei następne .
Story Narracja
pomysł tej historii gry jest zdobycie wszystkich interakcji i wymiany pomysłów w ramach jednej duża społeczność . Wszyscy gracze siedzą w kręgu , a jeden członek , ewentualniedorosłych , rozpoczyna grę , opisując pierwszą część — zaledwie kilka zdań i tak — opowieści . Historia powinna być dość proste, ale również pomysłowe inspirować innych . Dziecko siedzi obok pierwszego narratora , a następnie kontynuuje historię , trzymając fabuły początkowej części , ale również dodanie własnej narracji zachować historię dzieje . Historia jest nadal przekazywana na okręgu , aż każde dziecko przyczyniło się do niej .
Alternatywnie , jakostrona Team Building Działania sugeruje , można zapewnić każdy gracz z obrazem na karcie przed rozpoczęciem. Na jej koleidziecko zamienia na temat obrazu i musi jej część historii w oparciu o to, co jest na karcie
dwie prawdy
. gra jest przydatny do wprowadzenia dzieci do siebie w sytuacji społecznej. Gra toczy się w małym gronie , zwykle od sześciu do 10 osób , w sposób opisany przez stronę gier grupowych . Przed rozpoczęciem gry , każde dziecko myśli o trzy wypowiedzi o sobie , z których dwa muszą być prawdziwe , podczas gdyinne muszą być fałszywe . W trakcie gry , gra idzie na całym okręgu , a to z kolei każdy gracz mówi głośno jego trzech sprawozdań . Następnie pozostali gracze mają kilka minut na omówienie trzy oświadczenia jako grupy przed głosowaniem , w którym oświadczenie , że wspólnie , że to kłamstwo . Gra pozwala więc gracze , aby poznać siebie , poprawiając jednocześnie swoje umiejętności grupy dyskusyjne . Imperium